Сўнгги 7 йил давомида Қозоғистонда талабалар, магистрантлар ва докторантларни молиявий қўллаб-қувватлаш кучайтирилди. Талабалар стипендияси 52 372 тенгега, педагогика йўналишида таҳсил олаётганлар учун 84 000 тенгега, магистрантлар учун 117 098 тенгега, докторантлар учун эса 262 500 тенгега етди.
Агар 2019 йилда талабалар стипендияси 20 949 тенгени ташкил этган бўлса, бугунги кунда у 52 минг тенгадан ошди. Шу тариқа, 7 йил ичида базавий талабалар стипендияси тахминан 2,5 баробар кўпайди.
Стипендия — талабалар учун давлат томонидан кўрсатиладиган қўллаб-қувватлашнинг энг аниқ воситаларидан бири. Йирик тизимли кўрсаткичлардан фарқли ўлароқ, стипендиянинг таъсири талабанинг кундалик ҳаётида бевосита намоён бўлади.
Педагогика йўналишларига алоҳида эътибор қаратилди. Ушбу соҳада таҳсил олаётган талабалар учун стипендия миқдори 84 минг тенгега етди. Бу таълим соҳаси учун мутахассислар тайёрлашни қўшимча қўллаб-қувватлаш ва педагогик касбларнинг жозибадорлигини ошириш имконини беради.
Магистрантларнинг стипендияси 117 минг тенгадан ошади, докторантурада таҳсил олаётганлар учун эса 262,5 минг тенгани ташкил этади. Магистратура ва докторантура босқичларида молиявий қўллаб-қувватлаш алоҳида аҳамиятга эга. Чунки бу босқичларда нафақат таълим олиш, балки ёш мутахассисларни илмий ва тадқиқот фаолиятига жалб этиш ҳам кўзда тутилади.
Шу билан бирга, стипендияларнинг оширилишини таълим олиш учун қулай шароит яратишга қаратилган кенг қамровли давлат сиёсатининг бир қисми сифатида кўриб чиқиш лозим. Таълимнинг ҳамма учун очиқлиги фақат грант мавжудлиги билан чекланмайди. Талабалар учун турар жой, озиқ-овқат, транспорт ва кундалик эҳтиёжларга сарфланадиган харажатлар ҳам муҳим аҳамиятга эга. Шунинг учун стипендия таъминотини ошириш таълим олишнинг ҳақиқий шароитларига бевосита таъсир кўрсатади.
Давлат томонидан қўллаб-қувватлаш тизими олий ва олий таълимдан кейинги таълимнинг барча босқичларини изчил қамраб олади. Бу таълим олиш, касбий ривожланиш ва илмий кадрлар тайёрлаш учун зарур шароитларни яратади.
Талабаларни давлат томонидан қўллаб-қувватлаш сезиларли даражада кучайтирилди. Шу билан бирга, магистрантлар ва докторантларга тўланадиган маблағлар ҳам ошди. Бу эса таълимга инвестиция киритиш нафақат ўқиш харажатларини молиялаштириш, балки талабаларнинг ўзларини моддий жиҳатдан қўллаб-қувватлашни кучайтириш билан ҳам бирга олиб борилаётганини англатади.